五年级识字手抄报怎么做
你可以在书里面找一些自己认为不错的习题——板块为：练一练（答案写在另一个板块）
接着把五年级的知识点总结一下——板块为：知识一点通
然后上网查找一些有关五年级奥数的题目抄写下来——板块为：知识拓展（答案可以跟“练一练”的答案写在同一个版块里面，也可不写）
最后，在空白处画一些图画，尽量把手抄报填满就行了。
3-4岁幼儿识字入门书
推荐《婴儿画报》《幼儿画报》前者适合0-3岁，后者适合3-7岁。有图有故事，有手工，有玩具，有贴图有迷宫，很适合小孩子。另外还有托马斯和他的朋友们，小熊故事绘本，歪歪兔的故事等。
朵拉那个故事，但是总体来说对三岁的孩子已经太简单了，不适合了。少年版的西游记、郑渊洁的一些童话可以看了。
至于外国的童话，可以先买一些简单的，我觉得格林童话里很多生活环境和我们不同，不大容易理解，再大点可以读
识字手抄报新年主题画上关于新年的东西
中国年”为主题,设计制作了不少精美的手抄报,
适合大班孩子识字方法有哪些
1、形象识字。
幼儿园的孩子对哦图画是十分敏感的，他们喜欢带颜色的各种图画，利用图画来帮助孩子识字，培养孩子识字的兴趣。
2、阅读识字。
单独地认识一些字，费时又费力，不要为了识字而识字，在阅读中不知不觉地就认识了很多字，不要认为孩子认识一些字就会写，孩子识字后，很多字还是不会写的，，不要对孩子要求过高。
3、亲子阅读。
家庭作为孩子的第一所学校，在教育孩子的过程当中，起着非常重要的作用，爸爸妈妈可以和孩子一起阅读一本书，一起学习书里面的故事。
4、猜谜语识字。
小孩子一般是比较喜欢猜谜语的，通过简单的谜语可、可以使孩子记住一些简单的字，回到家，孩子也可以把谜语说给爸爸妈妈。
5、卡片识字。
可以把一些字制成卡片，例如把十个动物制成十张卡片，通过变换不同的卡片，孩子也可以学会识字。
6、制作识字小报。
教师可以制作多张识字小报，挂在教室的墙壁上面，孩子们在下课玩耍时，可以和同学们讨论一下一些字，这样对孩子识字也是很有帮助的。
小学一年级读书小报怎么做
一年级学生识字量有限，读书小报要以图为主，文字为辅。先画刊头，刊头可以确定一个主题，再画小报四周的装饰图案，然后写字，字的排版有横排，有竖排，字要写得大些，再画插图。这样一幅读书小报就做好了。
幼儿画报适合多大孩子
《幼儿画报》这本书适合3~7岁的婴儿。书里面的《红袋鼠的自我保护故事》和《红袋鼠兴趣儿歌》等金牌栏则更是，以内容接近孩子的实际生活。
