作者想通过夜莺与玫瑰说明什么
夜莺与玫瑰揭示了爱情的可贵，鞭挞打了世间的拜金主义。
作者极力赞美的夜莺所代表的理想主义的人生观，他们追求所有美好的东西，为了他们的理想，不惜付出生命的代价，他们对死亡并不惧怕，因为死是他们实现人生理想和价值的必要条件。
以教授的女儿为代表的随波逐流，爱慕虚荣的庸俗人生观，教授的女儿图有外在的美貌，腹内实无一物，美貌只不过是他们追求奢华生活的跳板，他们庸俗市侩，醉心于权力，名誉和物质享受，毫无同情心，是世俗世界中丑恶的代表。
夜莺与玫瑰中各人物代表什么
夜莺：代表无私，热烈的爱。
学生：贪得无厌，最后一无所有。
女孩：追名逐利，冷酷无情。
玫瑰：代表欲望与野心。
拓展资料
《夜莺与玫瑰》，不仅是一篇脍炙人口、充满想象的童话故事，更像是一篇内涵深沉的散文。华丽的辞藻，优雅的文体，无不散发着美的气息。同时，这篇童话作品又是一篇发人深省的批判议沦，是作者以极大的同情与怜悯写成的，是真诚与虚伪的对立，在这种对立中讴歌了夏、善、美，鞭挞了假、恶、丑。
作者大量选取了自然界中常见的东西并赋之于美，有绿蜥蜴、花蝴蝶、美人鱼、鸽子、珊瑚等美的动物，也有橡树、雏菊、水仙等美的植物，夜莺和玫瑰，更是极美的化身，他们不仅有美的外表，还有美的内在精神，这种理想的至美，就是一切艺术所要表现的。
夜莺与玫瑰这本书你体会到人物什么的特征
《夜莺与玫瑰》中，我们可以分析出以下人物特征：
1.夜莺：作为一个具有象征意义的角色，夜莺代表了对于爱情的牺牲和纯洁的情感。她为了满足男孩的愿望，不惜忍受剧痛，用自己的心血染红了那朵代表真爱的玫瑰。这表明夜莺具有无私、坚韧和纯洁的品质。
2.男孩：男孩则代表了那些过于注重物质现实，忽视真爱的人。他的追求名利的心态，让夜莺的牺牲变得毫无意义。然而，在故事的结尾，当夜莺歌唱的时候，他被深深地打动，领悟到了真爱的价值。这表明男孩具有物质现实的一面，但同时也具有能够被真爱感化的可能性。
3.女学生：女学生是一个象征智慧和真爱的角色。她理解夜莺的牺牲，并用自己的爱情帮助夜莺完成了最后的歌唱。这表明女学生具有智慧、善良和真爱的一面。
以上就是我对《夜莺与玫瑰》中人物特征的一些理解，希望能够帮到你。
夜莺与玫瑰的创作背景
王尔德生活在19世纪的维多利亚时代，工业革命正在英国如火如荼地进行。
整个社会发生了前所未有的剧变，物欲横流金钱至上，“唯利是图”之风弥漫了大不列颠的各个角落。自19世纪初资本主义制度在西欧确立后的数十年间，给社会心理造成了巨大影响。人们的世界观、价值观发生了很大的变化。在那种社会里“资产阶级抹去了所有—切素被尊崇的职业上面的神圣光彩。它把医生、律师、牧师、诗人和学者变成了它拿钱雇佣的仆役”。王尔德面对当时社会的拜金主义风气、市侩哲学和虚伪的道德，在童话《夜莺与玫瑰》中描绘了—个虚构的故事．以此来揭示了英国资本主义社会中人与人之间赤裸裸的金钱关系和由此产生的种种丑恶现象。追求心灵的唯美世界，以艺术之美来对抗庸俗的社会现实。夜莺与玫瑰和小王子的区别
夜莺与玫瑰和小王子是两个不同的故事和主题，它们之间有一些区别。首先，夜莺与玫瑰是一个故事，讲述了一只夜莺为了表达对爱情的追求，用自己最珍贵的歌声和生命换取了一朵红玫瑰。这个故事强调了爱情和牺牲的主题，通过夜莺的牺牲和玫瑰的象征意义，表达了爱情的可贵和珍贵。而小王子则是一部寓言小说，讲述了一个小王子在星际旅行中遇到的各种奇妙经历和人生感悟。这个故事强调了成长、探索和人生意义等主题，通过小王子的经历和思考，引导读者思考人生和生命的意义。其次，夜莺与玫瑰是一个短篇故事，而小王子则是一部长篇小说。夜莺与玫瑰的故事情节简单明了，易于理解，而小王子的情节则较为复杂，需要读者花费一定的时间和精力去理解和领悟。最后，夜莺与玫瑰和小王子在文学风格和表现手法上也存在一些差异。夜莺与玫瑰的故事语言简洁明了，情感真挚动人，而小王子的语言则较为诗意和抽象，充满了哲理和人生智慧。总之，夜莺与玫瑰和小王子虽然都是以儿童为读者对象的故事和小说，但它们在故事情节、主题、文学风格等方面都存在一些差异。读者可以根据自己的兴趣和理解能力选择适合自己的作品进行阅读。
