中美文学的异同
最突出的特点，同时也是中西方文学艺术的不同之处点：中国写意，西方写实，所以中国是诗歌更优秀，西方是小说成就更高。
最大相同点：人性的抒写，都在追求人性的真善美。
不同点与中西方的世界观和信仰有关，相同点则于人性的相通有联系。
关于论文《中美家庭教育的差异》的参考文献
1/18
【题名】我国商业银行学生贷款中的“惜贷”问题探讨——以美国联邦家庭教育贷款为参照
【作者】梁爱华
【刊名】高等教育研究（武昌）.2006,27(12).-50-54
2/18
【题名】美国联邦家庭教育贷款中担保机构的运作及其对我国国家助学贷款的意义
【作者】陈浩[1]沈红[2]
【刊名】比较教育研究.2006,27(10).-11-16
3/18
【题名】美国家庭教育点滴
【作者】楼必生
【刊名】小学青年教师.2006(04S).-48-48
4/18
【题名】跨文化／国婚姻父母与子女的经验和家庭教育——以台湾与美国为例
【作者】陈美莹
【刊名】中国家庭教育.2006(1).-24-30
5/18
【题名】尊重理解互动——美国家庭教育给我们的启示
【作者】张云裳
【刊名】北京教育.2006(2).-16-18
6/18
【题名】美国家庭教育点滴
【作者】楼必生
【刊名】早期教育：家教版.2006(1).-22-22
7/18
【题名】美国家庭教育贷款项目的运行机制
【作者】无
【刊名】世界教育信息.2005(12).-43-45
8/18
【题名】美国家庭教育风俗
【作者】无
【刊名】妇幼健康.2005(12).-82-82
9/18
【题名】素质教育要从家庭教育开始——读《世界一流的美国家庭教育——哈佛素质教育理念的成功实践》
【作者】陈慧敏（推荐者）
【刊名】上海教育.2005(12B).-61-61
10/18
【题名】美国社会的家庭教育风格
【作者】詹华如
【刊名】家教指南.2005(12).-30-30
11/18
【题名】家庭学校：家庭教育主体意识的回归——美国家庭学校的兴起对我国家庭教育的启示
【作者】颜雪梅
【刊名】当代教育论坛.2005(03X).-55-57
12/18
【题名】美国家庭教育的启示
【作者】李盈
【刊名】教育实践与研究.2005(04S).-11-13
13/18
【题名】美国家庭教育见闻
【作者】佚名
【刊名】时代教育.2005(1).-19-19
14/18
【题名】美国的爱国、诚信与家庭教育
【作者】方宏
【刊名】教育与职业.2004(22).-27-27
15/18
【题名】美国家庭教育的启示
【作者】李盈
【刊名】当代教育论坛.2004(10).-47-48
16/18
【题名】“教学玩具”成为美国家庭教育新宠
【作者】杨秋艳
【刊名】家教指南.2003(5).-22-23
17/18
【题名】把孩子培养成现实生活中的获胜者——推荐《家庭教育在美国》
【作者】章一
【刊名】少年儿童研究.2003(5).-52-55
18/18
【题名】纵观美国的家庭教育
【作者】吴志远邵荣
【刊名】新疆教育.2002(5).-37-37
1/17
【题名】中美家庭教育比较分析及对策研究
【作者】李子银
【刊名】当代教育论坛.2007(6).-138-139
2/17
【题名】不同文化传统下中美家庭教育中的评价比较
【作者】唐梅
【刊名】世界教育信息.2007(4).-49-51
3/17
【题名】中美家庭教育的比较与启示
【作者】李亚周侠
【刊名】科教文汇.2007(02X).-10-10
4/17
【题名】浅谈中美家庭教育的差异
【作者】高维亮王丽艳
【刊名】科学时代.2006(11).-184-186
5/17
【题名】从文化视角看中美家庭教育的差异
【作者】栗新
【刊名】民族论坛.2006(12).-38-40
6/17
【题名】中美家庭教育，方式大不同
【作者】刘艳
【刊名】家庭教育.2006(11X).-52-53
7/17
【题名】中美两国家庭教育的比较
【作者】李道顺
【刊名】世界教育信息.2006(8).-20-21
8/17
【题名】中美家庭教育的文化相似性研究
【作者】王毓
【刊名】江苏外语教学研究.2006(1).-77-80
9/17
【题名】论中美家庭教育的差异
【作者】曾芝兰
【刊名】太原师范学院学报：社会科学版.2006,5(1).-162-163
10/17
【题名】中美家庭教育的差异比较
【作者】王晓虹
【刊名】辽宁教育行政学院学报.2006,23(1).-59-60
11/17
【题名】中美家庭教育之比较
【作者】陈向党
【刊名】教育情报参考.2005(5).-18-19
12/17
【题名】不同文化背景下的中美家庭教育比较
【作者】赵燕
【刊名】北京教育.2005(5).-62-63
13/17
【题名】中美家庭教育之比较
【作者】陈向党
【刊名】中小学校长.2005(3).-48-49
14/17
【题名】中美家庭教育的跨文化比较
【作者】黄河清
【刊名】中国家庭教育.2004(1).-78-78
15/17
【题名】中美家庭教育比较
【作者】无
【刊名】武汉科技大学学报：社会科学版.2004,6(1).-28-28
16/17
【题名】中美家庭教育的跨文化比较
【作者】黄河清
【刊名】外国中小学教育.2003(11).-10-15
17/17
【题名】中美家庭教育的比较与启示
【作者】孙琼如
【刊名】教书育人：普教版.2002(14).-2-5
中美家庭教育故事
由于历史传统、社会文化背景、社会体系的不同，中美文化存在着很大差异，教育观念也有很多不同，各有利弊，中国很多家庭也在努力学习，扬长避短、借鉴好的模块培养孩子。
美国：授之以渔不如授之以渔，多以引导为主。中国父母，教育不能输在起跑线上。
世界五大教育有哪些体系
世界教育课程体系有五种，A-Level、IB、中美班、中加班和中澳班。
01、A-Level
A-Level在申请美国大学的时候，唯一的优势是A-Level属于全球统考，统考的成绩相对可以得到信任，也具有全球的可比性，A-Level成绩在申请英国、加拿大和澳大利亚大学的时候，具有很明显的优势。像牛津、剑桥，伦敦政经这些大学，对A-Level的成绩都有不同的要求。
目前A-Level从国际课程来讲是被全球认可的国际课程系统。很多中国学校A-Level的课程成立时间较短，可选性较少，尤其有些学校只能选数学、物理、化学，这个时候可能要注意观察这个学校的历史，可以提供选择的科目有多少。
02、IB课程
IB课程跟A-Level很类似，最早是针对外交官在全世界，他在全球是统一的学历认证框架。它和A-level最大的不同在哪里？IB在课外活动方面，包括学生的整体培养方面，课外活动包括能力培养方面，比A-Level更近一步。目前IB是全球统一来管理的。同时IB也是全球统考，课程分数也是可以进行全球对比。
在申请方面，对申请美国学校来说，IB课程承认程度会超过A-Level，会超过AP，会超过其他国际课程系统，课程同时也会相对难。它的框架性很强，它对课外活动的认可，包括强调最终论文，对这种课程的结构性黏度有一定的关系。
03、中美班
中美班它跟A-Level和IB对比角度来说，它不是一个特别成型的课程系统，同时它特别难以考核。一般来讲，我们说AP本身不是一个全球统一的课程系统，AP课程在美国高中对于学有余力的学生是一种额外的大学先修的学分课程，绝大部分学生是不需要考AP考试的，因为AP考试对于很优秀的学生，在学有余力情况下参加AP考试，证明你的学术能力和接受挑战的能力。并且AP班本身是有认证的，大家可以从美国大学理事会查到在中国被认可的AP的课程班的名单。而GAC招生的学生质量相对来讲比AP还要稍微低一点。
04、中加班
中加班目前在中国是由加拿大各省教育局授权中国的国际学校尤其是外语类的院校或者国际学校来开设的。目前课程管理是加拿大各省的教育部。同样是加拿大的大学和美国的大学，相比而言，加拿大本科是比较容易申请的，如果想去加拿大的话，读中加班是有明显的优势。中加班在中国找招生的门槛普遍相对比较低。
05、中澳班
中澳班在国内较少，一般是公立中学授权在国内
世界五大教育体系
世界教育课程体系有五种，A-Level、IB、中美班、中加班和中澳班。
01、A-Level
A-Level在申请美国大学的时候，唯一的优势是A-Level属于全球统考，统考的成绩相对可以得到信任，也具有全球的可比性，A-Level成绩在申请英国、加拿大和澳大利亚大学的时候，具有很明显的优势。像牛津、剑桥，伦敦政经这些大学，对A-Level的成绩都有不同的要求。
目前A-Level从国际课程来讲是被全球认可的国际课程系统。很多中国学校A-Level的课程成立时间较短，可选性较少，尤其有些学校只能选数学、物理、化学，这个时候可能要注意观察这个学校的历史，可以提供选择的科目有多少。
02、IB课程
IB课程跟A-Level很类似，最早是针对外交官在全世界，他在全球是统一的学历认证框架。它和A-level最大的不同在哪里？IB在课外活动方面，包括学生的整体培养方面，课外活动包括能力培养方面，比A-Level更近一步。目前IB是全球统一来管理的。同时IB也是全球统考，课程分数也是可以进行全球对比。
在申请方面，对申请美国学校来说，IB课程承认程度会超过A-Level，会超过AP，会超过其他国际课程系统，课程同时也会相对难。它的框架性很强，它对课外活动的认可，包括强调最终论文，对这种课程的结构性黏度有一定的关系。
03、中美班
中美班它跟A-Level和IB对比角度来说，它不是一个特别成型的课程系统，同时它特别难以考核。一般来讲，我们说AP本身不是一个全球统一的课程系统，AP课程在美国高中对于学有余力的学生是一种额外的大学先修的学分课程，绝大部分学生是不需要考AP考试的，因为AP考试对于很优秀的学生，在学有余力情况下参加AP考试，证明你的学术能力和接受挑战的能力。并且AP班本身是有认证的，大家可以从美国大学理事会查到在中国被认可的AP的课程班的名单。而GAC招生的学生质量相对来讲比AP还要稍微低一点。
04、中加班
中加班目前在中国是由加拿大各省教育局授权中国的国际学校尤其是外语类的院校或者国际学校来开设的。目前课程管理是加拿大各省的教育部。同样是加拿大的大学和美国的大学，相比而言，加拿大本科是比较容易申请的，如果想去加拿大的话，读中加班是有明显的优势。中加班在中国找招生的门槛普遍相对比较低。
05、中澳班
中澳班在国内较少，一般是公立中学授权在国内
