行为泛化的概念
是行为主义心理学的概念。行为主义认为,人的行为发生,遵循刺激——反应原理,各种心理和行为反应的对象就是外在的刺激物(环境、生活事件等)
泛化读音
fànhuà
“泛”，普通话读音为fàn，最早见于秦系简牍时代。“泛”的基本含义为漂浮，如泛舟；引申含义为浮现，露出，如泛白。
在日常使用中，“泛”也常做副词，表示不切实际的，浮浅的，如空泛。
什么是泛化阶段
当某一反应与某种刺激形成条件联系后，这一反应也会与其它类似的刺激形成某种程度的条件联系，这一过程称为泛化。在心理学心理咨询中所谓泛化指的是：引起求助者目前不良的心理和行为反应的刺激事件不再是最初的事件，同最初刺激事件相类似、相关联的事件（已经泛化），甚至同最初刺激事件不类似、无关联的事件（完全泛化），也能引起这些心理和行为反应（症状表现）。
什么叫刺激泛化
刺激泛化是指条件作用的形成使有机体习得了对某一刺激做出特定的行为反应，因此也就可能对类似的刺激做出同样的行为反应。
什么叫泛化与分化巩固和自动化
关于这个问题，泛化与分化是心理学中的概念，指的是将学习到的知识和技能应用到新的情境中（泛化）和将已学习的知识和技能区分开来，用于不同的情境（分化）。
巩固是指通过重复练习，加深对已学知识和技能的记忆和理解。
自动化则是指通过不断练习，将已学知识和技能转化为本能反应，不需要再进行有意识的思考和决策。在学习过程中，泛化、分化、巩固和自动化都是重要的因素，可以帮助学生更好地掌握知识和技能。
什么叫做知识泛化
知识泛化：当某一反应与某种刺激形成条件联系后，这一反应也会与其它类似的刺激形成某种程度的条件联系，这一过程称为泛化，在心理学心理咨询中，所谓泛化指的是：引起求助者目前不良的心理和行为反应的刺激事件不再是最初的事件。
