说课的基本步骤和方法
一、精心搜集和选用材料是使说课深刻生动的根基课题确定后，你的说课能否深刻、生动，从而吸引人、说服人，那么材料的搜集和选用是最关键的一步。
否则，说课的内容不充实，只能显示出一种浅薄，而缺乏一种厚重感。应依据哪些标准？选取哪些材料呢？
1.教学课标中的教学目标，教参对教材内容的分析。
2.有关的教育教学理论及教学原则。
3.学生的起点行为情况。这包括学生原有的知识、技能、能力、学习方法、学习态度等非智力因素情况。
4.为了突破或分散本节难点，而需要的有关铺垫材料。
二、削枝强干，锤炼说课内容是
说课程序步骤
说课是针对一节课的完整程序的陈述，说课的内容包括说教材分析，教学目标，教学重难点，教学方法，课前准备，教学过程，教学后的反思等等，我们在说课时先要分析教材，教学的内容，这节课的重难点，老师是怎么去完成的，还要结合课件来讲述过程。
幼儿园说课的七大基本步骤
1基本流程包括开场白、教育目标、教育内容、教学方法、教学手段、教学评价、结尾等环节。
2开场白要引起家长的注意，说明本次说课的目的和重要性；教育目标要明确，包括教学内容、目标量化等；教育内容要分析教育内容的难点和易点；教学方法要根据实际情况选择不同方法；教学手段要准备好教具和课件等；教学评价要根据教学目标和教学内容进行评价，结尾要进行反思和总结。
3可以根据具体情况灵活调整，但需要全面、细致、清晰。
说课有哪些基本步骤
说课的六个步骤：说教材、说教情和学情、说教学目标和重难点、说教学方法、说教学流程、说教学依据。
你必须陈述你对教学模式的理解，以及学生的知识、能力和情感条件，学习方法，也要说学生的认知、能力、思维、活动等年龄特征。尽量抓住重点，详细讲解难点。
说课基本步骤
说课的基本步骤是：说自己（简介），说教材（所教教材的主要内容），说教材特点，说该节课的教学目的和重点难点，说教学过程（教学主要步骤），说感悟。
怎样说课说课的基本步骤
说课就是教师阐述在课堂教学中做什么、怎么做、为什么这样做的教学研究活动。说课之前一般要事先写出说课稿。说课主要由说课者、说课内容、说课方法和听评者四个基本要素组成。一个完整的说课主要包括以下几个方面内容：说教学目标、说教学内容、说学生情况、说教学方法、说教学程序设计、说练习的内容与方法。其中，在说教学内容的时候，除了简单介绍教学内容在学科中的地位与作用以外，还要注意指出教学内容的重点、难点和关键点。说课活动的基本过程，一般分为说课准备、说课实施、说课评说和说课反思四个基本阶段。其中，说课准备是说课的起始环节，说课实施是说课过程的中心环节，评课是促进教师业务能力提高的主要阶段，说课反思是整个说课过程的提高阶段。
